Guter Unterricht und gute Lernleistungen hängen unmittelbar zusammen. Eine Schule, die beständig über guten Unterricht nachdenkt, sich systematisch damit auseinandersetzt, ist auf dem Weg, die Unterrichtsentwicklung voranzubringen.
Ein Baustein systematischer Unterrichtsentwicklung sind Besuche der Schulleitung im Unterricht der Lehrkräfte. Im Vordergrund dieser Besuche steht die Beratung; es findet keine Beurteilung statt. Das Kollegium der Grundschule Bad Münder hat in einer offenen Diskussion über die Durchführung von Unterrichtsbesuchen durch die Schulleitung beraten und sich auf das unten aufzurufende Konzept verständigt.
Die Kriterien der Unterrichtsbeobachtung sind in einem Unterrichtsbeobachtungsbogen einzusehen.
